道徳ナビIN大阪 和歌山ナビ 17人の参加で行われました
日時：令和８年２月２１日（土）
１３：３０～１７：００
場所：和歌山県立教育センター学びの丘
参加人数：１７名
参加した感想
本日の授業を通して、そもそも道徳の授業が何なのかを学ぶことができたように思う。最初から授業が上手くいくとは思わないが、道徳の授業をするにあたって、『基礎的な理解』や自分の足りない部分を理解することができた。現在は教科担任制で、特定の教科だけ教えているが、道徳というのはどの校種,どの学年であってもやるものなので、道徳の授業の｢骨組み｣の重要性に気づきました。
教材については、「うばわれた自由」「気に入らなかった写真」の両方に、「周囲を省みることの重要性」「自分を制御するにはどうしたらいいのか」「そこにおける責任とは何か」などについて考えることができた。授業の中で終わりのない答えを引き出すことができる道徳の授業はやはり他の教科とは違う「魅力」や「良さ」を強く感じました。本日はありがとうございました。
道徳の授業で、いまでは物語を追っていったが、早く「主題」に突っ込む中で深掘りしていく方法もあることを今日学びました。そのことを通して、子どもたちに考えさせることが大事だと感じました。話し合う中で参加者のいろいろな意見を聞くのが楽しく道徳の授業に対する深まりがとてもできました。
道徳教材の「要になるもの」を磨いていけるようになりたいと思いました。問い返しを大切にすることで子どもの意見をつなげられるようになりたいと思いました。もっと授業をシンプルにしていきたいと思いました。
今日は授業を通して、早速道徳の授業をやりたくなったこと、そしてさらに深く掘り下げていくことができるよう取り組みたいなと思いました。今日は『道徳の授業』を深めていく方法を学びました。また、子どもたちの意見を引き出すために、質問を中心にした授業を展開していくことが、「骨組み」を考える上で大切だと感じました。
子どもたちの意見を引き出すためには、教師自身が自分を相手にするような気持ちで、子どもたちに接することが大切だと感じました。「発問の仕方」を工夫して、子どもたちが考えやすいように、また、「意見」を言いやすいようにしていきたいと思います。今日はありがとうございました。
今日もたのしく勉強できました。色々な考えが出ておもしろかったです。教材はけっこう難しい部分もありましたが、授業をしてくれた２人には「信じてがんばれ…」という思いで授業を受けていました。二人ともがんばっていたなあと思いました。若い人ががんばっているのがいいですね。
自分の授業をふりかえってみると、「質問」ばかりで子どもの考える時間（子どもを主役とする時間）が少ないと感じました。シンプルで、深く考え込めるような「問い」を立てていきたいと思いました。「対話」を大事にしていきたいとも思いました。ありがとうございました。
多様な考え方を知る中で、道徳の授業を柔軟に考えられるようになりたいと思いました。間違いも大切にすることで、意見をつなげられるようもなりたいです。もっと授業をシンプルにしていきたいと思いました。
道徳の授業はなかなか上手にできないので「自由」や「責任」という難しいテーマの模擬授業を見ることができてよかったです。授業前にこちらの持っている「答え」をしっかりつくっておくことや、AIを使って指導案をつくるなど、いろいろな学びがありました。自分の道徳の授業は「シンプル」にできていないことが、質問の『考え方』の甘さなどを気づかされました。今後も勉強したいと思います。
| ※次回予告：３月ナビ 日時：令和８年３月７日（土）13:30～17:00 場所：四天王寺東中学校・東高等学校 近鉄大阪線藤井寺駅下車３分 |
| ※次回予告：京都・宇治ナビ 日時：令和８年３月１４日（土）13:30～17:00 場所：京都駅前会議室K-office３F東室 京都市下京区七条西洞院東入夷之町686-3 |
| 次回予告：４月ナビ 日時：令和８年４月１１日（土）13:30～17:00 場所：四天王寺東中学校・東高等学校 近鉄大阪線藤井寺駅下車３分 |
| 次回予告：５月ナビ 日時：令和８年５月９日（土）14:00～17:00 場所：四天王寺東中学校・東高等学校 近鉄大阪線藤井寺駅下車３分 ＊日本道徳教育学会近畿支部総会(13:00～14:00) |
